30 de enero de 2011

FOOD INC: PRODUCIENDO "COMIDA"

Food Inc es una película documental realizada el año 2008 por el cineasta Emmy Robert Kenner.

En la primera parte se examina la producción industrial de carne. En la segunda la del grano y verduras, mientras que el tercer segmento del film trata sobre el poder económico de las grandes compañías de producción de alimentos.

Una dura crítica al sistema actual de producción de alimentos, que vale la pena ver, y por supuesto, que cada uno extraiga las conclusiones que desee y crea lo que quiera.

Eso sí... a ver que es lo que estamos comiendo... habrá que prestar atención... Pone los pelos de punta ver lo que estamos haciendo...


EN INGLÉS, SUBTITULOS EN CASTELLANO: ( 9 partes en you tube):


http://www.youtube.com/watch?v=Bgy_rhu30EA&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=DYyO58FVL1E&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=NLL3U6W_0dc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=oAglnHBLOag&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=jVlrn2oe1iE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=_H81YVUx7-k&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=rClBWNgDaX0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=mvvdJrPm5nY&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=RC187jHqCp4&feature=related



20 de enero de 2011

DINERO ES DEUDA // MONEY AS DEBT

"Dinero es deuda" es un documental animado producido por Paul Grignon, en que describe el proceso de creación de dinero y su historia.
El documental presenta la mecánica de creación de dinero por parte de los bancos y explica mediante una historia de animación cómo se pasó del uso exclusivo de monedas al uso de billetes, y posteriormente a las cuentas digitales, la supresión del patrón oro, el sistema de reserva fraccionada, y las consecuencias, como una inevitable inflación.

Es muy divertido y ameno y a pesar, de que hay muchos otros documentales y escritos que hablan de este tema, merece la pena verlo por su esclarecedora visión de unos cuantos conceptos que, parece ser, nadie tiene muy claros... y vaya... que seguro que ya interesa que no los tengamos claros.

EN CASTELLANO:
http://video.google.com/videoplay?docid=297944284192645565#

14 de enero de 2011

ZEITGEIST THE MOVIE

Zeitgeist es un documental producido por Peter Joseph en el año 2007. 
El título está en alemán y más o menos significa "el espiritu del tiempo". En el se exponen los intereses escondidos a través de los cuales el sistema manipula a las personas para conseguir los objetivos de "unos muy poquitos" a expensas de "otros muy muchos".
3 herramientas de manipulación diferenciadas bien explicadas en 3 partes dentro del mismo documental:

1. LA HISTORIA MÁS GRANDE JAMÁS CONTADA: relaciona las coincidencias entre diferentes religiones junto con la mitología y la astrología. La conclusión es que no nos han explicado "toda la verdad", creando el primer campo de cultivo para que las 2 herramientas siguientes puedan calar más hondo.

2. TODO EL MUNDO ES UN ESCENARIO: explica las mentiras del 11-$ con todo lujo de detalles. Nada más facil que aterrorizar a la población para que ésta acepte el incremento de control por parte de los gobiernos. ¿Cómo conseguir que uno se deje controlar? Muy fácil, haciéndole creer que el control es protección. Es la segunda herramienta y según parece, muy eficiente.

3. NO PRESTES ATENCIÓN A LOS HOMBRES DETRÁS DE LA CORTINA:.El sistema financiero nos atornilla a todos. Mientras estamos tan ocupados pensando en cómo sobrevivir en un mundo de intercambio monetario, no tenemos tiempo de hacernos otras preguntas. Tercera herramienta, y por lo que se ve, también muy eficiente.

En fin, que cada uno juzgue por si mismo y extraiga las conclusiones que le parezcan. Pero como mínimo, está bien acceder a otros puntos de vista y empezar a pensar y a reflexionar.


EN INGLÉS, SUBTITULADO EN CASTELLANO:

http://www.zeitgeistmovie.com/

Tras el éxito de Zeitgeist, Peter Joseph ha producido también Zeitgeist Addendum, y en breve aparecerá Zeitgeist Moving Forward.

12 de enero de 2011

ARTIMÉTICA, POBLACION Y ENERGÍA

Esta es una adaptación "local" de una de las más de 1.500 conferencias que en su día impartió el Dr. Albert Bartlett, profesor emérito de la Universidad de Colorado.  En ella, se demuestra que el crecimiento sostenible es una paradoja.

El Dr. Bartlett solía insistir en que “la mayor carencia de la especie humana es nuestra falta de habilidad para entender la función exponencial” y francamente, a mi me parece que tiene toda la razón.

El vídeo dura 50 minutos. Podría haberse explicado todo de forma más divertida, pero la información que proporciona es muuuuuy interesante.

Igual tendríamos que haber prestado más atención en las clases de "mates" del "cole", no?

EN CASTELLANO:
http://video.google.es/videoplay?docid=4205927354881182295&hl=es#

10 de enero de 2011

EL FUTURO DE LA COMIDA

Y a veces resulta que no es lo mismo comer que alimentarse. ¿Tienen los alimentos la energía vital que necesitamos?

La alimentación actual nos engorda y también nos debilita, enferma y atonta. ¿Y qué mejor que debilitar, enfermar y atontar a la población para poder controlarla?

Un cuerpo sano tiene su peso ideal, está libre de tóxicos y tiene energía suficiente durante todo el día.

Aquí va uno de los mejores documentales al respecto, pero hay muchos más, que, sin duda iré posteando... ¿Cómo es posible que continuemos perpetuando un sistema de alimentación que no es saludable? ¿Nos falta información al respecto o es que la información que tenemos no es la que deberíamos tener?

EN CASTELLANO:


http://tu.tv/videos/el-futuro-de-la-comida-2006-docu



LA PILDORA MÁGICA... ENTENDIENDO ALGUNAS COSAS SOBRE LA ENFERMEDAD

A menudo las emociones no están en un nivel de conciencia asequible para nosostros mismos como para que nos demos cuenta de como nos afectan. Pero a pesar de ello son estas emociones las que acaban provocando bloqueos energéticos que a la larga acaban produciendo una enfermedad.

"La Píldora Mágica" es una entrevista realizada al médico de familia Dr. Fernando Lorente Valero,que se centra en aclarar cuestiones sobre la salud y la capacidad de autocuración, algunos tratamientos alternativos  e incluso los intereses creados alrededor de la industria farmacéutica.

Sobre este tema, siempre ha habido una cierta polémica, pero... quedaos con una pequeña reflexión...
  • Si hoy en día ya somos capaces de aceptar que el stress continuado puede provocar una úlcera de estómago...
  • Y sabemos que una persona deprimida suele andar arrastrando los pies cuando no tiene ningún problema físico en ellos...
No será que la psique tiene muchísimo que decir al respecto????
Quizás estaría bien reflexionar al menos un poquito...


VIDEO EN CASTELLANO:
 
http://vimeo.com/2896546

DECROISSANCE // DECRECIMIENTO

Interesante video que nos habla de la "simplicidad voluntaria y el decrecimiento".
Y es que... o nos ponemos las pilas o al final, ni cabremos nosotros ni cabrán todos los trastos que producimos, tenemos y poseemos, sin contar todo lo que tiramos.

Y además... lo que tenemos que pagar por todo ello y lo que sacrificamos para conseguir el dinero para pagar... ¡¡Cuanta incongruencia!! Perdemos la vida trabajando para conseguir cosas que acallan la infelicidad que tenemos. Par ello trabajamos más y creamos un rueda ridícula de la que a menudo nos dicen que no podemos escapar.

Habrá que pensarlo bien... por no decir... muy bien, no sea que estemos confundiendo felicidad con consumismo. ¿Nos han vendido una moto que en realidad nos esclaviza en lugar de facilitarnos la vida? ¿Y por que hemos comprado esta moto?


SIMPLICIDAD VOLUNTARIA Y DECRECIMIENTO (En francés, subtitulado en Castellano):



LINK DIRECTO:
http://www.youtube.com/watch?v=hKDUIlhRZPk









9 de enero de 2011

QUIERO TODA LA TIERRA MÁS EL 5%

Esta historia es una de mis favoritas. Es un poco larga, pero vale la pena leerla hasta el final para comprender todo este delicado tema del dinero... porque... ¿realmente sabemos que es el dinero, como funciona este sistema en el que nos vemos totalmente inmersos?



“QUIERO TODA LA TIERRA MÁS EL 5 POR CIENTO"
Por Larry Hannigan, Australia
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Por generaciones la gente utilizó el sistema del trueque. Un hombre mantenía a su propia familia proporcionando todas sus necesidades o bien se especializaba en un comercio particular. Los bienes excedentes de su propia producción, los intercambiaba por los excedentes de otros.
En cada comunidad un gobierno simple había sido formado para cerciorarse de que las libertades y los derechos de cada persona fueran protegidos y que no se forzara a ningún hombre hacer cualquier cosa contra su voluntad por ningún otro hombre, o cualquier grupo de hombres.

Éste era el único propósito del gobierno y cada gobernador era apoyado voluntariamente por la comunidad local que lo eligió.

Sin embargo, el día del mercado era un problema que no podían solucionar. ¿Valía un cuchillo una o dos cestas de maíz? Valía una vaca más que un carro... etcétera. A ninguno se le ocurría un sistema mejor.

Fabian, el orfebre, había anunciado, "tengo la solución a nuestros problemas del trueque, e invitó todos a una reunión pública para mañana".

El dinero
El día siguiente sobre un gran escenario en la plaza de la ciudad, Fabian explicó a todos el nuevo sistema que él llamó "dinero". Dijo: "El oro que uso en ornamentos y joyería es un metal excelente. No se deslustra ni se enmohece, y durará muchos años. Fundiré un poco de mi oro en monedas y llamaremos a cada moneda "un dólar".
Él explicó cómo trabajarían los valores, y que ese "dinero" sería realmente un medio para el intercambio - un sistema mucho mejor que el trueque.

Uno de los gobernadores preguntó, "algunas personas pueden encontrar oro y hacer las monedas para sí mismos", él dijo: "eso sería de lo más injusto",
Fabian tenía preparada la respuesta. "solamente las monedas aprobadas por el gobierno pueden ser utilizadas, y éstas tendrán una marca especial estampada en ellas". Esto parecía razonable y fue propuesto que se le de a cada hombre un número igual de monedas. "Sólo yo merezco la mayoría," dijo el fabricante de velas, "todos utilizan mis velas". "no", dijo el granjero, "sin alimento aquí no hay vida, nosotros tenemos que tener la mayor cantidad de monedas"... y la discusión continuaba.

Fabian los dejó discutir por un rato y finalmente dijo, "puesto que ninguno de ustedes puede llegar a un acuerdo, yo sugiero que cada uno obtenga la cantidad que requiera de mí. No habrá límite, a excepción de su capacidad de devolverlas. Cuanto más dinero cada uno obtiene, más debe devolver al final del año.

Interés
"¿y qué pago recibe usted?" la gente le preguntó a Fabian.
"puesto que estoy proporcionando un servicio, es decir, la fuente de dinero, me dan derecho al pago por mi trabajo. Digamos que para cada 100 monedas que ustedes obtienen, me devuelven 105 por cada año que ustedes mantienen la deuda. Los 5 serán mi pago, y llamaré a este pago, "interés".

No parecía haber otra manera, y además, el 5% parecía poca cantidad para un año.

Fabian no perdió un minuto. Él hizo monedas día y noche, y al final de la semana ya estaba listo. Hizo cola la gente para entrar en su tienda, y después de que las monedas fueran examinadas y aprobadas por los gobernadores el sistema comenzó. Algunos pidieron solo unas pocas monedas y se fueron a intentar el nuevo sistema.

Precio
Encontraron que el dinero era maravilloso, y pronto valoraron todo en monedas o dólares de oro. El valor que pusieron en cada cosa fue llamado un "precio", y el precio dependió principalmente de la cantidad de trabajo requerida para producir el bien. Si tomaba mucho trabajo el precio era alto, pero si era producido con poco esfuerzo el precio era bajo.

Libre competencia
En una ciudad vivía Alan, que era el único relojero. Sus precios eran altos porque los clientes estaban ansiosos de pagar para obtener uno de sus relojes.

Después otro hombre comenzó a hacer los relojes y los ofreció en un precio mas bajo para conseguir ventas. Alan fue forzado para bajar sus precios, y luego todos los precios se vinieron abajo, de modo que ambos hombres se esforzaran en dar la mejor calidad en el precio mas bajo.
Ésta era la libre competencia genuina.

Deuda
Al fin del año, Fabian salió de su tienda y visitó a toda la gente que le debía las monedas. Algunos tenían más de lo que pidieron prestado, pero esto significaba que otros tenían menos, puesto que solo había cierto número de monedas distribuidas inicialmente. Los que tenían más de lo que pidieron prestado devolvieron lo prestado mas 5 adicionales cada 100, pero de todos modos, luego de devolver sus monedas, tuvieron que pedir prestado nuevamente para poder continuar.

Los otros descubrieron por primera vez que tenían una deuda. Antes de prestarles más dinero, Fabian tomó una hipoteca sobre algunos de sus activos, y cada uno salió una vez más a intentar conseguir esas 5 monedas extra que siempre parecían tan difíciles de encontrar.

Nadie se dio cuenta, que en el conjunto, el país nunca podría salir de su deuda hasta que todas las monedas fueran devueltas, pero, aunque se devolvieran todas las monedas, estaban siempre esos 5 adicionales en cada 100 que nunca habían sido puestos en circulación. Nadie mas que Fabian podía ver que era imposible pagar el interés - el dinero adicional nunca había sido puesto en circulación, por lo tanto a alguien siempre le faltaba.

Era verdad que Fabian gastaba algunas monedas, pero él por sí mismo no podía gastar tanto como el 5% de la economía total del país. Había millares de gente y Fabian era solamente uno. Por otro lado, él seguía siendo un orfebre viviendo una vida confortable.

Banco
En la parte posterior de su tienda Fabian hizo una caja fuerte y la gente encontró conveniente dejar algunas de sus monedas en ella como depósito de seguridad. Él cobraba un honorario pequeño dependiendo de la cantidad de dinero, y la cantidad de tiempo que permanecía con él.

Él daba al dueño de las monedas, un recibo por cada depósito.
Cuando una persona iba a hacer compras, no llevaba normalmente muchas monedas de oro. La persona le daba al comerciante uno de los recibos de

Fabian, según el valor de las mercancías que deseaba comprar.
Los comerciantes reconocían el recibo como genuino y lo aceptaban con la idea de llevarlo luego ante Fabian y recoger la cantidad apropiada en monedas. Los recibos pasaron de mano en mano en vez de transferir el oro en sí mismo. La gente tenía completa confianza en los "recibos" - y los aceptaban como si fueran las monedas de oro.

Después de poco tiempo, Fabian notó que era bastante raro encontrar que alguna persona le pidiera realmente sus monedas de oro.

Depósitos bancarios
Él pensó: "aquí estoy en la posesión de todo este oro y sigo teniendo que trabajar duro como artesano. No tiene sentido. Hay docenas de personas que estarían contentas de pagarme el interés por el uso de este oro, que esta depositado aquí y que sus dueños raramente reclaman.

Préstamos
"Es verdad, el oro no es mío - pero está en mi posesión, que es todo lo que importa. Ya no necesito hacer más monedas para prestar, puedo utilizar algunas de las monedas almacenadas en la caja fuerte".

Un día, un préstamo muy grande fue solicitado. Fabian sugirió, "en vez de llevar todas estas monedas podemos hacer un depósito en su nombre, y entonces le daré varios recibos al valor de las monedas". El prestatario convino, y se fué con un manojo de recibos. Él había obtenido un préstamo, sin embargo el oro permanecía en la caja fuerte de Fabian. Después de que el cliente se fuera, Fabian sonrió. Podía tener la torta y encima comerla también.

Él podría "prestar" el oro y todavía mantenerlo en su posesión.
Los amigos, los extranjeros e incluso los enemigos necesitaron fondos para realizar sus negocios - y siempre y cuando podían asegurar la devolución, podían pedir prestado tanto como necesitaran. Simplemente escribiendo recibos Fabian podía "prestar" tanto dinero como varias veces el valor del oro en su caja fuerte, y él ni siquiera era el dueño del dinero en ella. Todo era seguro siempre y cuando los dueños verdaderos no pidieran su oro y la confianza de la gente fuera mantenida.

Asientos contables
Él mantenía un libro mostrando los debitos y los créditos de cada persona. De hecho, el negocio de préstamos demostraba ser muy lucrativo.
Su posición social en la comunidad aumentaba casi tan rápidamente como su riqueza. Él se estaba convirtiendo en un hombre de importancia, él requería respeto. En materias de finanzas, su palabra era como una declaración sagrada.

Sistema bancario
Los orfebres de otras ciudades se hicieron curiosos sobre sus actividades y un día lo llamaron para verlo. Él les dijo que era lo que hacía, pero tuvo mucho cuidado en remarcar la necesidad de mantener el secreto.
Si su plan fuera expuesto, el esquema fallaría, así que acordaron formar su propia alianza secreta.
Cada uno volvió a su propia ciudad y comenzó a operar como Fabian les había enseñado.

Cheques
La gente ahora aceptaba los recibos como algo tan bueno como el oro en sí mismo, y muchos recibos fueron depositados para mantenerlos seguros de la misma manera que las monedas. Cuando un comerciante deseaba pagar a otro mercancías, él escribía simplemente una nota corta dirigida a Fabian en la que le mandaba transferir el dinero de su cuenta a la del segundo comerciante. Le tomaba a Fabian solamente algunos minutos para
ajustar los números en el libro.
Este nuevo sistema llegó a ser muy popular, y las notas con la instrucción de transferencia fueron llamadas "cheques".

Billetes
Tarde una noche, los orfebres tuvieron otra reunión secreta y Fabian les reveló un nuevo plan. Convocaron el día siguiente una reunión con todos los gobernadores, y Fabian comenzó. "los recibos que nosotros emitimos han llegado a ser muy populares. Sin duda, la mayoría de usted los gobernadores los está utilizando y los encuentran muy convenientes". Los gobernadores asientieron. Estaban de acuerdo, pero se preguntaban cuál era el problema. "bien", continuó Fabian, "algunos recibos está siendo copiados por falsificadores. Esta práctica se debe parar".

Los gobernadores se alarmaron. "¿qué podemos hacer?" preguntaron.
Fabian contestó, " mi sugerencia es: primero que todo, hagamos que sea el trabajo del gobierno el imprimir nuevas notas en un papel especial con diseños muy intrincados, y entonces cada nota se firmará por el principal gobernador. Las notas las llamaremos "billetes". Los orfebres estaremos felices de pagar los costos de la impresión, pues nos ahorrará mucho del tiempo que pasamos escribiendo nuestros recibos".

Los gobernadores razonaron, "bien, es nuestro trabajo proteger a la gente contra falsificadores y su consejo parece ciertamente una buena idea." Acordaron entonces imprimir los "billetes".

La idea sonaba bien, y sin pensarlo mucho, imprimieron una gran cantidad de nuevos y flamantes biletes. Cada billete tenía un valor impreso sobre el - $1, $2, $5, $10 etc. Los pequeños costos de impresión fueron pagados por los orfebres.

Los billetes eran mucho mas fáciles de transportar y rápidamente fueron aceptados por la gente. A pesar de su popularidad, estos billetes eran usados sólo para el 10% de las transacciones. Los registros mostraban que el sistema de cheques era usado para el 90% de todos los negocios.

Reservas en oro
"En segundo lugar", dijo Fabian, "algunas personas han hecho excavaciones y están haciendo sus propias monedas de oro. Sugiero que emitan una LEY, para que cualquier persona que encuentre pepitas de oro deba entregarlas. Por supuesto, será pagado con billetes y monedas".

Ahorro
La siguiente etapa del plan comenzó. Hasta ahora, La gente le estaba pagando a Fabian por guardar su dinero. Para atraer mas dinero a la caja fuerte, Fabian se ofreció a pagar a los depositantes un 3% de interés sobre los depósitos.

La mayoría de la gente creía que él estaba prestando ese dinero a los deudores al 5%, y su ganancia era el 2% de diferencia. Además, la gente no le preguntó mucho, ya que obtener el 3% era mucho mejor que estar pagando para depositar el dinero en lugar seguro.

La cantidad de ahorros creció, y con el dinero adicional en las bóvedas, Fabian podía prestar $200, $300, $400 hasta $900 por cada $100 en billetes y monedas que mantenía en depósito. Él debía ser cuidadoso de no exceder este factor de 9 a 1, ya que una persona de cada diez, le requería retirar el depósito para usar su dinero. Si no había suficiente dinero disponible cuando alguien se lo requería, la gente hubiera comenzado a sospechar, ya que las libretas de depósito mostraban exactamente cuanto habían depositado.

Mas allá de esto, sobre los $900 en asientos contables que Fabian había prestado escribiendo cheques él mismo, podía demandar hasta $45 de interés, (45=5% de 900). Cuando el préstamo más los intereses eran devueltos ($945), los $900 se cancelaban en la columna de debitos y Fabian se guardaba los $45 de interés. Por lo tanto, él estaba mas que contento de pagar $3 de interés sobre los $100 depositados originalmente, los cuales nunca habían salido de la bóveda. Esto significaba, que por cada $100 que mantenía en depósito, era posible obtener un 42% de ganancia, mientras la mayoría de la gente pensaba que el sólo ganaba el 2%. Los otros orfebres estaban haciendo la misma cosa. Creaban dinero en el aire, sólo firmando un cheque, lo prestaban y encima le cargaban interés.

Crédito
Es cierto, ellos no estaba haciendo billetes, el Gobierno imprimía los billetes y se los entregaba a los orfebres para distribuir. El único gasto de Fabian era el pequeño costo de impresión. Sin embargo, ellos estaban creado dinero de "crédito", que salía de la nada y le cargaban intereses encima. La mayoría de la gente creía que la provisión de dinero era una operación del Gobierno. También creían que Fabian estaba prestando el dinero que alguien mas había depositado, pero había algo extraño: ningún depósito decrecía cuando Fabian entregaba un préstamo. Si todos hubieran tratado de retirar sus depósitos al mismo tiempo, el fraude hubiera sido descubierto.

Emisión
No había problemas si alguien pedía un préstamo en monedas o billetes.
Fabian simplemente le explicaba al Gobierno que el incremento de la población y de la producción requería mas billetes, y los obtenía a cambio del pequeño costo de impresión.

Algo está mal
Un día, un hombre que solía pensar mucho fue a ver a Fabían. "Esta carga del interés está mal", le dijo. "Por cada $100 que usted presta, está pidiendo $105 en devolución. Los $5 extra no pueden ser pagados nunca ya que no existen. Muchos granjeros producen comida, muchos industriales producen bienes, y así hacen todos los demás, pero sólo usted produce dinero.

Poder adquisitivo
"Suponga que existimos sólo dos empresarios en todo el país, y que nosotros empleamos al resto de la población. Le pedimos prestado $100 cada uno, pagamos $90 en salarios y gastos y nos quedamos con $10 de ganancia (nuestro salario). Eso significa que el poder adquisitivo total, de toda la población, es $90 + $10 multiplicado por dos, esto es $200.

Pero, para pagarle a usted, nosotros debemos vender toda nuestra producción por $210. Si uno de nosotros tiene éxito y vende todo lo que produce por $105, el otro hombre sólo puede esperar obtener $95. (si el poder adquisitivo total es $205, y uno de los empresarios vende $105, solo quedan $95 en manos de la gente para comprarle al otro empresario). Además, parte de los bienes no pueden ser vendidos, ya que no quedaría más dinero en manos de los consumidores para comprarlos.

Vendiendo por $95, el segundo empresario todavía le debería a usted $10 y sólo podrá pagarle pidiendo más prestado. Este sistema es imposible".
El hombre continuó, "Seguramente usted debería emitir $105, esto es 100 para mi y 5 para que gaste usted. De esta manera habría $105 en circulación, y la deuda puede ser pagada".

Gurú financiero
Fabian escuchó en silencio y finalmente dijo, "La Economía Financiera es un tema muy profundo, amigo, toma años de estudio. Déjeme a mí preocuparme por estos asuntos, y usted preocúpese por los suyos. Usted debe volverse más eficiente, incremente su producción, baje sus gastos y conviértase en un mejor empresario. Siempre estaré dispuesto a ayudarlo en esos asuntos".

El hombre su fue sin estar convencido. Había algo mal con las operaciones de Fabian, y el sentía que su pregunta había sido contestada con evasivas.
Sin embargo, la mayoría de la gente respetaba la palabra de Fabian - "Él es el experto, los otros deben estar equivocados. Miren como se desarrolló el país, cómo se incrementó nuestra producción - mejor dejemos que él maneje estos temas".

Huelga
Para pagar los intereses sobre los préstamos que habían pedido, los comerciantes tuvieron que elevar sus precios. Los asalariados se quejaron de que los sueldos eran muy bajos (al subir los precios podían comprar menos bienes con su salario). Los empresarios se negaron a pagar mayores salarios, diciendo que quebrarían. Los granjeros no podían obtener precios justos por su producción. Las amas de casa se quejaban de que los alimentos estaban muy caros.

Y finalmente algunas personas se declararon "en huelga", algo de lo que nunca se había oído hablar antes. Otros habían sido golpeados por la pobreza, y sus amigos y parientes no tenían dinero para ayudarlos.

La mayoría había olvidado la riqueza real alrededor de ellos - las tierras fértiles, los grandes bosques, los minerales y el ganado. Sólo podían pensar en el dinero, que siempre parecía faltar. Pero nunca cuestionaron el sistema bancario. Ellos creían que el gobierno lo manejaba.

La situación económica empeoró. Los asalariados estaban seguros de que los patrones estaban teniendo mucha ganancia. Los patrones decían que los trabajadores eran muy vagos y no estaban haciendo honestamente su día de trabajo, y todos culpaban a todos los otros. Los Gobernantes no pudieron encontrar una respuesta, y además, el problema inmediato parecía ser combatir la creciente pobreza.

Ayuda social
El Gobierno emprendió entonces esquemas de beneficencia e hicieron leyes forzando a la gente a contribuir en ellos. Esto hizo enojar a mucha gente, que creían en la vieja idea de ayudar al vecino voluntariamente.
"Estas leyes no son más que un robo legalizado. Sacarle algo a una persona, contra su voluntad, mas allá del propósito para el cual se usará, no es diferente de robar".

Pero cada hombre se sentía indefenso y temía ir a la cárcel si no pagaba. Estos esquemas de beneficencia dieron algún alivio en principio, pero al tiempo el problema de la pobreza se agravó nuevamente y más dinero era necesario para la beneficencia. El costo de los esquemas de beneficencia se elevó más y más y el tamaño del Gobierno creció.

La mayoría de los gobernantes eran hombres sinceros tratando de hacer lo mejor posible. A ellos no les gustaba pedir más dinero de su pueblo (aumentar impuestos) y finalmente, no tuvieron otra opción que pedir prestado a Fabian y sus amigos. No tenían idea de cómo iban a hacer para devolverlo. La situación empeoraba, los padres ya no podían pagar los maestros para sus hijos. No podían pagar doctores, y las empresas de transporte estaban quebrando.

Servicios públicos
Uno por uno, el gobierno fue forzado a tomar estos servicios por su cuenta. Maestros, doctores y muchos otros se convirtieron en servidores públicos.
Muy pocos estaban satisfechos de su trabajo en el Estado. Recibían un salario razonable, pero perdieron su identidad. Se convirtieron en pequeños engranajes de una maquinaria gigantesca.
No había espacio para la iniciativa personal, muy poco reconocimiento para el esfuerzo, sus ingresos eran fijos, y sólo se ascendía cuando un superior se retiraba o moría.

Impuestos
Desesperados, los gobernantes decidieron pedir el consejo de Fabian. Lo consideraban muy sabio y parecía saber cómo resolver asuntos de dinero.
Fabian los escuchó explicar todos sus problemas, y finalmente respondió, "Mucha gente no puede resolver sus problemas por sí mismos - ellos necesitan a alguien que lo haga por ellos. Seguramente ustedes estarán de acuerdo que la mayoría de la gente tiene el derecho a ser feliz y a ser provista con lo básico para vivir. Uno de nuestros grandes dichos es "Todos los hombres son iguales" - ¿No es cierto?"
"Bien, la única manera de balancear las cosas es tomar el exceso de riqueza de los ricos y darla a los pobres. Introduzcan un sistema de impuestos.

Cuanto más un hombre tiene, más debe pagar. Recojan los impuestos de cada persona según su capacidad, y dén a cada uno según su necesidad. Las escuelas y los hospitales deben ser gratuitas para los que no puedan permitírselos".

Deuda pública
Él les dio una larga charla sobre grandes ideales y acabó diciendo:
"Oh, a propósito, no se olviden que me deben dinero. Han estado pidiendo prestado por mucho tiempo. Lo menos que puedo hacer para ayudar, es, como una atención para ustedes, que sólo me paguen el interés. Dejaremos el capital como deuda, solo paguen el interés".

Salieron, y sin hacer mucho análisis sobre las filosofías de Fabian, introdujeron el impuesto graduado sobre la renta - cuanto más usted gana, más alta es su imposición fiscal. A nadie le gustó esto, pero, o pagaban los impuestos o iban a la cárcel.

Los nuevos impuestos forzaron a los comerciantes nuevamente a subir sus precios. Los asalariados exigieron salarios más altos lo que causó que muchas empresas cerraran, o que sustituyeran hombres por maquinaria. Esto causó desempleo adicional y forzó al gobierno a introducir más esquemas de beneficencia y más seguros de desempleo.

Subsidios
Se fijaron tarifas y se implementaron otros mecanismos de protección para resguardar algunas industrias y que se mantuvieran dando empleo. Algunas personas se preguntaban si el propósito de la producción era producir mercancías o simplemente proporcionar empleo.

Controles
Mientras las cosas se ponían peores, intentaron el control del salario, el control de precios, y toda clase de controles. El gobierno intentó conseguir más dinero con un impuesto a las ventas, aportes patronales, aportes salariales y toda clase de impuestos. Alguien observó que en el camino desde la cosecha del trigo hasta la mesa de los hogares, había cerca de 50 impuestos sobre el pan.

Los "expertos" se presentaron y algunos eran elegidos para gobernar, pero después de cada reunión anual aparecían sin soluciones, a excepción de la noticia de que los impuestos debían ser "reestructurados", pero siempre, luego de las reestructuraciones la suma total de impuestos aumentaba.
Fabian comenzó a exigir sus pagos de interés, y una porción más grande y más grande del dinero de los impuestos era necesaria para pagarlo.

Política
Entonces vino la política partidaria - la gente discutía sobre qué partido político podría solucionar lo mejor posible sus problemas.
Discutieron sobre las personalidades, idealismo, los slogans, todo excepto el problema real.

Los consejos deliberantes estaban en problemas. En una ciudad el interés de la deuda excedió la cantidad de impuestos que se recaudaron en un año. En todo el país el interés sin pagar siguió aumentando - se cargó interés sobre el interés sin pagar.

Control de la información
Gradualmente, mucha de la riqueza real del país fue comprada o controlada por Fabian y sus amigos y con ello vino el mayor control sobre la gente. Sin embargo, el control no era todavía completo. Sabían que la situación no sería segura hasta que cada persona fuera controlada.

La mayoría de la gente que se oponía al sistema era silenciada por presión financiera, o sufría el ridículo público. Para lograr esto, Fabian y sus amigos compraron la mayoría de los periódicos, T.V. y las estaciones de radio. Luego seleccionaron cuidadosamente a la gente para operarlas. Muchas de estas personas tenían un deseo sincero de mejorar el mundo, pero nunca se dieron cuenta cómo los utilizaban. Sus soluciones se ocuparon siempre de los efectos del problema, nunca de la causa.

Había varios periódicos - uno para el ala derecha, uno para el ala izquierda, uno para los trabajadores, uno para los patrones, etcétera.
No importaba mucho en cual usted creyera, siempre y cuando usted no pensara en el problema real.
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La historia que usted ha leído es, por supuesto, ficción. Pero si usted la encuentra preocupantemente cercana a la realidad y quiere saber quién es Fabian en la vida real, un buen punto de partida es un estudio de las actividades de los orfebres ingleses en los siglos 16 y 17.
Por ejemplo, el Banco de Inglaterra comenzó en 1694. El Rey Guillermo de Orange estaba en dificultades financieras como resultado de una guerra con Francia. Los orfebres "le prestaron" 1,2 millones de libras (una cantidad impresionante en esos días) con ciertas condiciones:
  • El tipo de interés iba a ser del 8%. Debe recordarse que la Carta Magna indicaba que cobrar intereses era penado con la muerte. 
  • El rey debía conceder a los orfebres una carta para el Banco que les daba el derecho de emitir crédito.
Antes de esto, sus operaciones de emitir recibos por más dinero de el que tenían en depósito eran totalmente ilegales. La carta del rey lo hizo legal.
En 1694 William Patterson obtuvo la carta para El Banco de Inglaterra.

Citas:
Enciclopedia Britannica,14ava edición - "Los Bancos crean crédito.
Es un error creer que el crédito de los bancos es generado en parte por los depósitos de dinero dentro de los Bancos. Un préstamo hecho por un Banco es una adición clara a la cantidad de dinero en la comunidad".

Lord Acton,Lord Jefe de Justicia de Inglaterra, 1875 - "La batalla que se ha filtrado bajo los siglos y que tendrá que ser luchada más pronto o más tarde es la gente vs. los Bancos".

Mister Reginald McKenna, presidente del Banco de Midland en Londres -
"Estoy asustado, ya que a los ciudadanos ordinarios no les gustará saber que los bancos pueden crear y destruir dinero a su gusto. Y que los Bancos controlan el crédito de la nación, dirigen la política de los gobiernos, y tienen en sus manos el destino de la gente".

Sr. Phillip A. Benson, presidente de la asociación de los banqueros americanos, de junio el 8 de 1939 - "no hay manera más directa de capturar control de una nación que a través de su sistema del crédito (de su dinero)".

Revista del banquero de los EE UU, de agosto el 25 de 1924 - "el capital debe protegerse a sí mismo de todas las maneras posibles, por combinación y legislación. Las deudas se deben exigir, los bonos e hipotecas deben exigirse lo más rápido posible. Cuando, por los procesos de la ley, la gente pierda sus hogares se volverán más dóciles y se gobernará más fácilmente con la influencia del brazo fuerte del gobierno, aplicado por una potencia central monetaria bajo el control de los principales financistas.
Esta verdad es bien conocida entre nuestros principales hombres ahora empeñados en formar un imperio financiero para gobernar el mundo. Dividiendo a los votantes a través del sistema político partidario, podemos hacer que pierdan su energía en luchar sobre cuestiones sin importancia real. Así, mediante acciones discretas podemos asegurar para nosotros lo que ha sido tan bien planeado y tan exitosamente ejecutado".

Sir Denison Miller- durante una entrevista en 1921, cuando le preguntaron si él, a través del Banco de la Commonwealth, había financiado a Australia durante la primera guerra mundial por $700 millones, él contestó; "Asi fue, y habría podido financiar al país por una suma similar si la guerra continuaba"
Preguntado si esa cantidad estaba disponible para los propósitos productivos en esta época de paz, él contestó "sí".

De "Entregue Nuestro Botín" (Hand Over Our Loot), No. 2, por Len Clampett:
"Hay cuatro cosas que deben estar disponibles para el que el trabajo pago se desarrolle: 
  • El trabajo que debe hacerse.
  • Los materiales para hacer el trabajo. 
  • La gente para hacer el trabajo. 
  • El dinero para pagar el trabajo que se hará.
Si cualesquiera de esas cuatro cosas faltan, ningún trabajo pago puede realizarse. Es un sistema naturalmente autorregulador. Si hay trabajo para hacer, y el material está disponible y está la gente dispuesta a hacerlo, todo lo que tenemos que hacer es crear el dinero. Absolutamente simple."
"Pregúntese porqué se sucedieron las depresiones económicas. Lo único que faltaba en la comunidad era el papel moneda para comprar mercancías y servicios. La gente para trabajar estaba disponible.
El trabajo a realizar todavía estaba allí. Los materiales no habían desaparecido, y las mercancías estaban fácilmente disponibles en los comercios, o podían ser producidas a cambio de papel moneda".

Extracto de una carta escrita por Rothschild Brothers de Londres a una firma de banqueros de Nueva York el 25 de de junio de de 1863:
"Los pocos que pueden entender el sistema (cheques y créditos) estarán tan interesados en sus beneficios, o serán tan dependientes de sus favores, que no habrá oposición por parte de ese grupo. Mientras que, por otra parte, la gran cantidad de gente mentalmente incapaz de comprender la enorme ventaja que el capital deriva del sistema, llevará sus cargas sin queja y quizás sin incluso sospechar que el sistema es hostil (que hace daño) a sus intereses".

La cita siguiente fue reimpresa en el "Idaho Leader", EE UU, el 26 de agosto de 1924, y se ha leído en el parlamento dos veces: por John Evans M.P., en 1926, y por M.D. Cowan M.P., en la sesión de 1930-1931.
En 1891 una circular confidencial fue enviada a los banqueros americanos y a sus agentes, conteniendo las siguientes declaraciones:
"Autorizamos a nuestros agentes de préstamo en los estados occidentales a prestar nuestros fondos sobre garantía de propiedades inmobiliarias, con vencimiento en septiembre 1 de 1894, y no después de esa fecha.
El primero de septiembre de 1894, no renovaremos nuestros préstamos bajo ninguna condición.
El primero de septiembre exigiremos nuestro dinero - ejecutaremos las hipotecas y nos haremos acreedores en posesión de las tierras.
Podemos tomar dos tercios de las granjas al oeste del Mississippi y miles de ellas al este del gran Mississippi también, fijando nuestro propio precio.
Podremos también poseer las tres-cuartas partes de las granjas del oeste y el dinero de todo el país.
Entonces los granjeros serán arrendatarios, como en Inglaterra".
(N.del T: arrendar=alquilar, los granjeros perdían la posesión de sus tierras mediante esta maniobra, por lo que quedaban obligados a "alquilar" tierras para trabajarlas, pagando el correspondiente alquiler a los banqueros)

De "Entregue Nuestro Botín", No. 2
"En los Estados Unidos, la emisión de dinero es controlada por la Junta de la Reserva Federal. Este no es un departamento gubernamental si no una Junta de Banqueros Privados. La mayoría de nosotros creería que la reserva federal es una institución federal del gobierno nacional....Esto no es verdad... en 1913, el presidente Woodrow Wilson firmó el documento que creó la reserva federal, y condenó al pueblo norteamericano a la esclavitud por deudas hasta que llegue el tiempo en que el pueblo despierte de su atontamiento y derroque esta tiranía viciosa"...
"Para entender cómo funciona la emisión del dinero en una comunidad se puede ejemplificar comparando el dinero en la economía con los boletos en un sistema ferroviario. Los boletos son impresos por una imprenta que es pagada por su trabajo. La imprenta nunca demanda la propiedad de los boletos... Y no podemos nunca imaginar a una compañía ferroviaria que se niege a dar asientos de pasajeros en un tren porque no ha impreso los boletos suficientes. Con el mismo razonamiento, un gobierno nunca debería negar a la gente el acceso al comercio normal, excluyéndola de la economía, diciendo "que no tiene el suficiente dinero (papel moneda)". (Cómo la compañía ferroviaria, simplemente debe mandar imprimir los boletos faltantes).
Suponga que el gobierno pide prestado $10 millones a los bancos. Sólo les cuesta a los banqueros algunos cientos dólares para imprimir los fondos, y unos pocos más para hacer la contabilidad. ¿Usted cree que es justo que nuestros ciudadanos deban luchar para conseguir cada centavo para mantener sus hogares y familias juntas, mientras que los banqueros engordan con estos beneficios?
El crédito creado por un Banco del Gobierno es mejor que el crédito creado por los Bancos Privados, porque no hay necesidad de recuperar el dinero cobrándole impuestos a la gente, y no hay ningún interés asociado que incremente los costos. La obra pública construida con el crédito del Banco del Gobierno es el activo que substituye al dinero creado para realizarla, una vez terminado el trabajo."

8 de enero de 2011

EDUCAR PENSANT EN ELS ALTRES // EDUCAR PENSANDO EN LOS DEMÁS

Toshiro Kanamori és un mestre d'escola d'un poble del Japó d'uns 8000 habitanys.

En aquest documental, emès en el Canal 33, ens mostren com son les classes que ofereix aquest mestre durant tot un any. Ensenya els nens i nenes a basar llurs vides en el respecte mutu, a més a més de les matèries escolars normals.


Sempre he pensat que les matèries escolars són importants però manquen algunes que també ho son: com alimentar-nos, com gestionar la nostra economia, com ser creatius, com comportar-nos social i emocionalment de forma saludable, com conservar la nostra salut, etc...

Em sembla que no ens aniria gens malament anar a classes de repàs amb aquest mestre...sovint ens oblidem d'unes quantes coses importants :-)

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Toshiro Kanamori es un maestro de una escuela de un pueblo de unos 8.000 habitantes en Japón.

En este documental, emitido en el Canal33, se muestra como son las clases impartidas por este profesor, durante un año lectivo, en las que enseña a los niños a basar su vida en el respeto mutuo además de las materias escolares normales.

Siempre he pensado que las materias escolares son importantes, pero faltan algunas que también lo son: como alimentarnos, como manejar nuestra economía, como ser creativos, como comportarnos social y emocionalmente de forma saludable, como conservar nuestra salud, etc...
Vaya, que no nos iría nada mal ir a clases de repaso con este profesor... que a veces se nos olvidan unas cuantas cosas importantes :-)


EN CATALÁN SUBTITULADO EN CASTELLANO // EN CATALÀ, SUBTITULAT EN CASTELLÀ (5 PARTES/PARTS):

http://www.youtube.com/watch?v=Pb_ZJ_xnx6I&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=8-mPRGLpzP0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=6HA6BFsD57U&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=vA_qA526-hU&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=mbz_bIoisoQ&feature=related

6 de enero de 2011

LOS CHAKRAS UNA EXPLICACION EXCELENTE!!!!

¿Sabes qué son exactamente los chakras? ¿Y cómo funcionan? ¿Y qué tienen que ver con la conciencia? 

Sin duda alguna este video ofrece una descripción verdaderamente espléndida en el tema de los Chakras.  

Gráficos excelentes con un toque artístico excepcional que nos sumergen en el mundo de la energía y el conocimiento, ahora disponible para todos.

La música de fondo es genial y la información exquisitamente seleccionada para la difusión del tema de forma totalmente comprensible incluso para el más neófito.

VERSION EN INGLÉS, SUBTÍTULOS EN ESPAÑOL (3 PARTES):

LA HISTORIA DE LAS COSAS // THE STORY OF STUFF

"THE STORY OF THE STUFF//LA HISTORIA DE LAS COSAS" es un documental animado que nos explica el ciclo de vida de las cosas.

Este video, creado por Annie Leonard, nos invita a tomar conciencia sobre los efectos del consumismo exagerado y nos ayuda a entender la necesidad del desarrollo sostenible.Todo ello explicado con gran secillez y apto para todos los públicos.

Quizás fuera positivo pensar un poco antes de comprar según que cosa producida con según que material, en ségún que lugar, en según que forma, y según lo necesitemos realmente o no...


VERSION ORIGINAL INGLES:
http://www.youtube.com/watch?v=9GorqroigqM 


VERSION DOBLADA CASTELLANO:
http://video.google.com/videoplay?docid=-5645724531418649230# 


EL PLANETA LIBRE // LA BELLE VERTE

¿Qué pasaría si un ser de otro planeta mucho más evolucionado visitara la Tierra?
¿Y si la evolución de éste ser nos llevara unos 6.000 años de ventaja?

Probablemente no entendería como hacemos lo que hacemos. Y es que a veces, si lo pensamos un poco, no lo entendemos ni nosotros mismos.
Pero... ¿ y si además, este ser nos ayudara a cambiar nuestra manera de ver el mundo, la percepción de nuestra sociedad y de nuestra forma de vida y comportamiento?.

"LA BELLE VERTE" nos muestra este escenario, una crítica con conciencia a nuestro sistema de vida, todo ello en clave de humor, lo cual no es nada fácil, descubriendo, al mismo tiempo las asombrosas cosas que pueden pasar cuando uno se conecta con otra realidad y otro nivel de conocimiento y conciencia.

EN CASTELLANO: 


http://video.google.com/videoplay?docid=6566154801807918526#


EN FRANCÉS, SUBTÍTULOS EN INGLÉS// EN FRANCAIS, SUBTITULÉ EN ANGLAIS // IN FRENCH, SUBTITLES IN ENGLISH:


http://video.google.com/videoplay?docid=6566154801807918526#docid=1886590001316302624 

 * Aviso: que nadie espere velocidades vertiginosas ni efectos especiales alucinantes, se trata de una película francesa :-) Pero vale la pena de verdad!!!!



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